Поради вчителю на вівторок

Чим ближче кінець шкільного робочого тижня, тим важче вчителю утримуватись на поверхні й не захлинутись у водоверті буднів. Усі знають, що прямим обов'язком учителя є постійна турбота й підтримка своїх учнів, але не менш важливо навчитися піклуватися про себе і своє здоров'я.

Стан обробки реєстраційних документів (перевірити), внести зміни

На веб-сайті Українського центру оцінювання якості освіти розміщено опцію cтан обробки реєстраційних документів (перевірити) для перевірки стану опрацювання реєстраційних документів за номером контрольно-інформаційного листа (номером заяви-реєстраційної картки). Якщо виникла потреба внести зміни до персональних даних, переліку навчальних предметів тощо, скористайтесь опцією внести зміни.

МОН скоротило термін вступної кампанії

Перший заступник міністра освіти та науки Інна Совсун на брифінгу заявила про те, що вступна кампанія 2016 року триватиме з 11 до 27 липня.

Система оцінювання в початкових школах може змінитися

Як створити інтерактивное відео з питаннями

Збірник диктантів для ДПА з української мови (9 клас)

У добірці запропоновано тексти для державної підсумкової атестації, яка проводитиметься в 9 класі у формі диктанту.

Голос — "тяжка артилерія" вчителя.

 

Гнучкий, звучний голос допоможе не залишитись без уваги учнів.
Але що робити, коли голосові зв'язки пошкоджено? 

Чи можна встигнути зробити все заплановане, не втративши нічого? Пропонуємо декілька ідей для покарщення продуктивності:

1. Час є завжди. Розставляйте пріоритети.
2. Плануйте лише по 4-5 годин справжньої роботи на день.
3. Поважайте свій час та зробіть так, аби його поважали інші.
4. Більше годин, проведених на роботі, ще не гарантують кращий результат.
5. Жодні два завдання не є рівноцінними. Завжди розставляйте пріоритети, але будьте уважними з вашими списками «до виконання».
6. Інколи, чим менше часу ви маєте на виконання певного завдання, тим продуктивніше ви працюєте.
7. Відпочивайте. Хоча б іноді.

ЗНО з математики 2016 року випуску: що старого та нового?

Вихідний день діти проводять перед телевізором? Потрібно щось змінювати! Нижче поради щодо продуктивного вхідного з малечею:

1. Почніть день правильно. Добрий початок — корисній сніданок. Чудово підійдуть каші з цільних злаків, млинці, кисломолочний сир з джемом, йогурт.
2. Влаштуйте похід, наприклад, до парку чи в місто. Можна разом з дитиною розпланувати ваш маршрут й намалювати карту, за якою ви знайдете різні пам'ятки культури або цікаві місця. Можете під час подорожі вирішувати які-небудь завдання. Приміром, назбирати гербарій, жолуді чи каштани, сфотографувати пташок.
3. Підкріпитися після насичених пригод. Запропонуйте дитині роль "головного на кухні" та приготуйте разом обід. Не забувайте фантазувати: викладайте на тарілці кумедні мордочки, вирізайте з овочів різні фігурки.
4. Вечір вихідного, скоріше за все, побажаєте провести менш інтенсивно. Ви можете зайнятися “сортуванням” домашніх фотографій, або власноруч зробити фото-книгу: записати туди ваші пригоди, вклеїти найкращі знімки.

Чотири вихідних дні: подарунок до 8 березня

Міжнародний жіночий день обіцяє бути безтурботним – Кабмін розпорядився відвести чотири дні поспіль для гарного святкування

 Відтак, робочий понеділок (7 березня) переносять на суботу (12 березня), зсилаючись на Розпорядження КМУ «Про перенесення робочих днів у 2016 році».

Тобто, населення відпочиватиме з 5 по 8 березня.

До відома, минулого року Петро Порошенко заявив, що скасовувати свято 8 Березня в Україні не буде, адже воно не має політичного підґрунтя.

Виникали труднощі під час формування плану для урока? Пропонуємо перелік вимог до планування:

Поурочний план – логічна схема побудови уроку (не обов’язково план уроку писати як конспект викладання нового матеріалу).
* План повинен демонструвати методи, форми, прийоми роботи з класом, спрямовані на досягнення мети.
* Чітко вказати форми і методи індивідуальної роботи з сильними і невстигаючими учнями.
* Особливу увагу при плануванні треба приділяти самостійній роботі учнів на уроці, самостійному пошуку знань (наше завдання не наповнювати учнів знаннями, а викликати інтерес до знань, навчити здобувати ці знання, творчо мислити).
* Повинні бути сформульовані питання, які пропонуються учням на різних етапах роботи на уроці.
* Поурочні плани повинні передбачати всі елементи структури обраного типу уроку (урок засвоєння нових знань; урок формувань умінь та навичок; урок засвоєння умінь та навичок; урок узагальнення і систематизації знань; урок перевірки знань, навичок і умінь; комбінований урок).
* Поурочні плани повинні бути охайно оформлені.

Сором'язлива дитина - як допомогти їй адаптуватися у класі та досягти адекватної самооцінки?

+ Пам’ятайте, що кожна дитина має право на помилку.
+ Не порівнюйте невпевненого учня з іншими, будь-яку дитину можна зрівнювати тільки із самою собою (яка вона була на минулому уроці, а яка на цьому і, можливо, яка вона буде наступного разу).
+ Частіше використовуйте групові форми роботи, колективні завдання. Особливо корисною буде саме парна робота.
+ Починаючи із початкової школи, не оберігайте дитину від повсякденних справ. Доручіть дітям полив квітів, створення газет, плакатів, відповідальність за «щоденник поведінки».
+ Використовуйте контакт поглядів. Сором’язливі діти уникають його. Поступово привчайте дитину дивитися у очі співрозмовнику.
+ Не намагайтеся вирішити за таку дитину будь-яке питання.
+ Якщо така дитина десь проявила ініціативу, підтримайте її. Нехай вона спробує себе в ролі лідера.

Як розвинути в дітей здатність вибачати

Християнська мудрість каже: «Нікому не платіть злом за зло, дбайте про добро перед усіма людьми!». Більшість із нас не завжди вміють вибачати, але коли нам удається зробити це, у рух приходить цілий ланцюг позитивних реакцій. І навпаки, якщо ми не можемо вибачити, мов снігова куля, починають накопичуватись негативні емоції, які поступово руйнують нас зсередини. Прищеплюйте своїм дітям здатність вибачати й викидати з голови будь-які образи, це неодмінно принесе мир і рівновагу в їх життя. Далі у статті пропонуються десять способів навчити дітей вибачати.
1. Суперечки між братами й сестрами
Усі брати й сестри сперечаються та сваряться. Вони сперечаються про що завгодно й навіть про те, про що ви й уявити собі не можете, іноді ці суперечки призводять до тривалих і глибоких образ. Дрібні розбіжності вони повинні долати самостійно, це частина їх соціального зростання. Але коли справа стає серйозною, втручання батьків необхідне. Такі моменти підлягають спільному обговоренню з дітьми й покликані навчити їх вибачати й бути великодушними, щоб у результаті вони могли потиснути один одному руки, забути образи й почати все з чистого аркуша.
2. Безумовне вибачення
Бувають ситуації, коли об'єкт нашого прощення не бажає його й не вважає, що наше вибачення йому необхідне. На його думку, він не зробив нічого такого, за що мусить вибачатись. Ну що ж, це його позиція. Важливо навчити дітей вибачати в будь-якому випадку. Адже образа породжує почуття, які необхідно відпустити – звільнитись від їх впливу, який травмує. Дитина повинна навчитись вибачати безумовно, навіть якщо це ніким не буде оцінено.
3. Переможців не буває
Коли ви вибачаєте когось, це не слід розглядати як перемогу. Слова «Я ж тобі казав(ла)» не повинні ставати частиною вибачення. «Я знав(ла), що це станеться, але я вибачаю тебе в будь-якому випадку» – це не акт зцілення, який є причиною й наслідком вибачення, ця заява про перемогу. Навчайте дітей, що перемога не є метою вибачення.
4. Жодних застережень
Якщо при вибаченні робити застереження, воно не буде щирим. «Я вибачу тебе, якщо ти будеш застеляти моє ліжко весь наступний тиждень» – це вимога, а не вибачення. Пояснюйте дітям, що вибачення не приносить «трофеїв».
5. Давайте дітям час
Ми не можемо примушувати дітей вибачати когось усупереч їх бажанням. Якщо ми вимагаємо від них сказати про те, чого вони насправді не відчувають, такий підхід не здатний вирішити проблему. Пояснюйте важливість і користь вибачення, але при цьому воно повинно йти від серця, а не ставати результатом наших вимог. Просто дайте дітям час.
6. Навчайте дітей розглядати проблеми з різних точок зору
Ми схильні розглядати проблеми лише з одного боку, але ми повинні орієнтувати дітей на правильну перспективу – уміння розглядати питання з різних точок зору. Наприклад, у вашої дитини є хороший друг, який раптом випав з її життя. Дитина відчуває смуток і зраду. Вона знає про свої почуття, але вони лише половина правди. Допоможіть їй подумати про те, що в цій ситуації може відчувати її друг... можливо, сталося щось, що віддалило їх один від одного, і ваша дитина відчуває, що не може це контролювати або якось змінити. Ми часто багато чого не знаємо, тому не варто поспішати з висновками. Вибачення дається значно легше, коли ми знаємо всю правду, а не тільки її половину.
7. Не витрачайте часу на образи
Що людині приносить образа? Почуття образи заважає рухатись уперед у позитивному ключі. Не можна йти вперед, постійно озираючись назад. Не допускайте, щоб діти витрачали час на образи й тим самим буксували на своєму шляху. «Викликайте» тягач, яким для них є вибачення.
8. Що посієш, те й пожнеш
Якщо ви наповнені гнівом і гіркотою, то лише ними можете ділитись з іншими людьми. Не можна зберегти воду чистою у брудній склянці. Наповніть своє серце й розум миром і вибаченням, і ви зможете поділитись цими прекрасними почуття з тими, хто вас оточує. Жорстокість шкодить усім, вона руйнує людину, призводить до життя на самоті й ізоляції. Навчайте дітей наповнюватись почуттям милосердя й вибачення.
9. Навчайте свою дитину, розширюйте її світогляд
Якщо дитина злопам'ятна чи сповнена ненависті, найчастіше це відбувається від того, що вона думає лише про себе. Вона не здатна виходити за межі своїх інтересів. (Таке ставлення часто переходить у доросле життя.) Усе, що має значення для такої дитини, – це свій власний маленький світ і те невелике, що знаходиться в ньому. Але ви можете розширити світогляд дитини. Допоможіть їй розгледіти те, що лежить за межами власного «я». Наприклад, вона може виконувати волонтерську роботу в домі для літніх людей, відвідувати дитячі будинки. Обговорюйте з дитиною людські страждання (з огляду на її зрілість і психологічну готовність). Адже як тільки ми бачимо, які важкі випробування випадають на долю інших людей, наші власні труднощі починають здаватись нам маленькими й навіть незначними, у результаті вибачати стає легше.
10. Золоте правило
«Стався до інших так, як хочеш, щоб вони ставились до тебе» – це золотий стандарт усієї людської моралі й основна догма багатьох релігій. Це повинно бути першим вашим уроком дитині. Підкріплюйте цей принцип постійно, адже вибачення – це природний результат його застосування.

Виховна година на тему: «Небесна сотня: герої не вмирають»

В МОН планують розвантажити програми 10-11 класів

Переведення середнього бала атестата у 200-бальну шкалу

Освітні веб-сайти

Як навчити дітей онлайн-безпеки: дев'ять інтерактивних ресурсів

МОН затвердило орієнтовні вимоги до проведення ДПА у 2015/2016 навчальному році

Правила з Інтернет-безпеки

Підготовка до ЗНО з фізики

Щодо проведення ДПА у формі ЗНО

Прес-конференція директора УЦОЯО щодо реєстрації на ЗНО 2016 року

Щодо надсилання реєстраційних документів ЗНО

Інструкція що до реєстрації на ЗНО 2016

Затверджено нові кваліфікаційні характеристики педпрацівників

ЗНО-2016. Вебінар! 16 лютого з 15:00 на запитання онлайн відповідатимуть фахівці УЦОЯО

Зарплата освітян із січня – не зменшується

Сценарії шкільних свят

Шкільні свята